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冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思

冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是什么意思(sī),啥叫线差法是就是通过比较高校实际录取线(xiàn)与省(shěng)控一本线或二本(běn)线之差,来排(pái)除考(kǎo)试难度对录取线的影(冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思yǐng)响(xiǎng)的。

  关于线(xiàn)差(chà)法是什(shén)么意(yì)思,啥叫线差法以及线差法(fǎ)是什么(me)意(yì)思,线差法具体步(bù)骤,啥叫线差法,线差(chà)法如何使用,线差法有用吗等问题,小编将为你整理以下知识:

线差法(fǎ)是什么(me)意思,啥(shá)叫线差法(fǎ)

  就是通过比较(jiào)高校(xiào)实际录(lù)取线与(yǔ)省控一本线(xiàn)或二本(běn)线之差,来排除考试难度对录取线(xiàn)的影响。

  但(dàn)是(shì)这(zhè)种方法(fǎ)在考(kǎo)试难度变动太大的情况下还是会有(yǒu)较大(dà)误(wù)差,所以只建议在正式出(chū)成绩之前用来参考,正(zhèng)式(shì)出成(chéng)绩后还是(shì)位(wèi)次(cì)法比较稳(wěn)妥。

什么是线差法(fǎ)填报志愿(yuàn) 如何用(yòng)线(xiàn)差法报志愿

   在高考填报志愿(yuàn)前,很多学生都想(xiǎng)知道什么是线差(chà)法(fǎ)填报志(zhì)愿,如何用线差法报志愿,下(xià)面(miàn)我为大家整理了相关内容,以供参考,一起(qǐ)来看看!

  

什么(me)是(shì)线(xi冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思àn)差(chà)法填报志愿

   用线(xiàn)差法填报志愿,考生(shēng)不仅要清(qīng)楚目标(biāo)院校往(wǎng)年录取平(píng)均线差,也要清楚投档线差、最高线差(chà)、最低线差。

   平行志(zhì)愿(yuàn)下院校投档线差与录取最低线差基(jī)本相同,所以我(wǒ)们将投档线差(或最低线(xiàn)差(chà))与平均线(xiàn)差、最(zuì)高线(xiàn)差结合使用,既有测算考生拟报院校(xiào)能不能(néng)投档(dàng),也有测算(suàn)进档(dàng)考生能不能(néng)按所报专业录取的优(yōu)势。

   由(yóu)于(yú)每(měi)年报考人数多少、高考(kǎo)试(shì)题难(nán)易程度都(dōu)在变化,而且(qiě)每年招生政策、计划招生人数都有新(xīn)的(de)调(diào)整。

   所以考生填报高考志愿时,不能仅仅(jǐn)参(cān)考和(hé)使用某一年(nián)的投档录取数(shù)据(jù),而是要至(zhì)少参考近2-3年院校(xiào)投档录取数据。

   同时也(yě)不能只参考(kǎo)院校(xiào)往年录(lù)取平均(jūn)线差,而是要将投档线(xiàn)差及录(lù)取最高(gāo)线(xiàn)差(chà)、最低线差结合参(cān)考。

  学会对这些数据的灵活运用,才能在不同招生年度(dù)都(dōu)具握(wò)祥盯有不同的应对策略(lüè),从而段和选择出考生心仪(yí)的(de)院校(xiào)和(hé)满意的专(zhuān)业(yè)。

线差法是什么(me)意思

   线差法(fǎ)的(de)“线”是(shì)指的批(pī)次录取(qǔ)控制(zhì)分数线,也叫省控线。

  例如一(yī)本线(xiàn),二本线等等(děng)。

  线差法就是比较考生线差与院校(xiào)线差来填报志愿的(de)方(fāng)法(fǎ)。

  其中,考生线差是(shì)高考成绩与省控线的差值,院校线(xiàn)差(chà)就是录取平均(jūn)分与省控线之间的差(chà)值。

  为避免偶然性,专家建议中(zhōng)采用院校(xiào)近几年的(de)平均线差(即线(xiàn)差均值)代替(tì)某一年的院校线差来比较。

   考生的线(xiàn)差超过院校的(de)线差均值,则录取(qǔ)的(de)几(jǐ)率就比较大。

  线差法适(shì冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思)合(hé)各个层次的(de)考生,不管是(shì)重点批(pī)次,还是普通(tōng)批次都(dōu)可以用线(xiàn)差法报考。

高考录取线差计(jì)算方法

   某(mǒu)年录(lù)取线差=当年平(píng)均录取分数-当年相应批(pī)次控制分数线

   下面以某重点(diǎn)大学在北京(jīng)招生情(qíng)况为例,计算录(lù)取线差如下:

   例(lì):某(mǒu)重点(diǎn)大学(理工类)在宴汪北京近(jìn)6年(nián)录取情况(kuàng)简单(dān)线差法分析示例:

   平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很(hěn)显然,根据(jù)往年的情况来(lái)看(kàn),报考此大学平均(jūn)需要65分的线差(chà),最高的年份需要70分的线差。

  为(wèi)保险(xiǎn)起见,报考该校还必须根据录取分数区间大小、录(lù)取人数在各(gè)分数段分布情况留出足够的保险空间,建议(yì)考(kǎo)生至少要留(liú)10分(fēn)以上的(de)余地(即:高考分数值(zhí)+65+10)。

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