小学修改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的(de)画法及参考(kǎo)资料是改(gǎi)正号(hào)：表明(míng)需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正的。

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小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部(bù)位(wèi)。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到(dào)起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的(de)文字移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下方画(huà)出三(sān)角符号，并在原(yuán)删(shān)除符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分开外文(wén)字母。

小学修改符(fú)号的(de)用法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号(hào)：用(yòng)来(lái)删除句子或者文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换句(jù)子或者文章中表达(dá)不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边(biān)称(chēng)充句子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序(xù)。七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对(duì)调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平静的(de)一(yī)片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句(jù)之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画(huà)出(chū)引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的(de)地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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