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日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗

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学好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)呢,学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些英文

  初中(zhōng)生学习英语(yǔ)一定要(yào)注意自(zì)己的学(xué)习方法,下面为(wèi)大家总(zǒng)结(jié)了(le)初中生(shēng)学(xué)好英语的最(zuì)有效方法,仅供大家(jiā)参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳(jiā)篇

  在清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

  这(zhè)一篇文章连续朗诵(sòng)至(zhì)少(shǎo)十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都(dōu)要非常投入(rù),就假装(zhuāng)自己是美国或(huò)英国的电视(shì)台主持人(rén)在主持节目和主播,你不是在(zài)读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故事。

  你(nǐ)会(huì)发现你一遍(biàn)比一(yī)遍朗诵(sòng)的好,这个可以快速培养你的(de)英语语感(gǎn)。

注重时态(tài)和(日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗hé)语态的运用

  初中(zhōng)英语学习八大时态,但是重(zhòng)点(diǎn)考(kǎo)察(chá)五大时态---一般将(jiāng)来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过(guò)去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语(yǔ)态,难点(diǎn)在于(yú)被(bèi)动语态的学习。

  中考主要考察一般现在(zài)时、一(yī)般将来时(shí)、一(yī)般过去时和(hé)含有情态动(dòng)词的被动语(yǔ)态。

  学(xué)习方法(fǎ):理解概念,牢记(jì)公式,熟记(jì)标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先复(fù)习

  在(zài)初中英语学习(xí)中,做作业之前(qián)先(xiān)复习也很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之后(hòu),对于老师布(bù)置的作业,先不要急(jí)着(zhe)去做,而是要先(xiān)将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的(de)内(nèi)容仔(zǎi)细复习(xí)一(yī)遍,然后再去做(zuò)作业。

  这(zhè)样不仅能(néng)让做(zuò)作业(yè)的(de)正确率增高,同时也(yě)达(dá)到了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

课(kè)下(xià)进(jìn)行大量(liàng)阅读

  要(yào)具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力,首先要(yào)掌握(wò)一定的(de)词汇量。

  快(kuài)速扩大(dà)词(cí)汇量的最好办法就是进行(xíng)多(duō)种体裁文章(zhāng)的大(dà)量(liàng)阅(yuè)读。

  理解和速度是(shì)阅读的两项基(jī)本功(gōng),两者缺一不可。

  语言(yán)学家(jiā)和心理学家的(de)研究(jiū)证明:加深理解可以加快读速;反过来,读(dú)速的加快也能(néng)加深(shēn)理解。

  两者(zhě)是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语(yǔ)最有效(xiào)的方法有哪些?

  综述:学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记(jì)忆(yì)单(dān)词的(de)方法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟英(yīng)语词句是有多(duō)个(gè)单(dān)词组(zǔ)成的,所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自(zì)己单词量;大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词记忆(yì)等(děng)方式(shì)来增(zēng)加(jiā)新词汇量,如(rú)果出(chū)现无法记(jì)忆的新单(dān)词(cí)或(huò)者难(nán)度(dù)较大(dà)的单日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗词记得(dé)记录一下,并不断的去(qù)使用(yòng)新单(dān)词,这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断(duàn)的通过脑力去(qù)记忆(yì)好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培养自己的(de)解决问题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中相信每(měi)一个人都有遇到过难题,而这些难题(tí)有些人则(zé)选(xuǎn)择逃避,有些人则(zé)选择直视(shì),所以(yǐ)要学(xué)会(huì)信或如何去解(jiě)决问题,养成解决问题的思(sī)维方式(shì),要想培养自己解决问题的能力(lì)最好的方(fāng)法就是不断(duàn)的给自(zì)己(jǐ)制(zhì)造一(yī)些新的问题(tí),由简入(rù)难的(de)创造。

  3.学习互(hù)动(dòng)分享

  要说英语(yǔ)学习的最终目(mù)的就是交流(liú),因(yīn)而要想从根本上学好英(yīng)语(yǔ),交流就是必不可少的,所以学要(yào)学会如何(hé)将自(zì)己学到(dào)的通过交流分享出去,与别人多多互动交流(liú),一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有好处,一方面也可以(yǐ)突(tū)破自身英语交(jiāo)流的心理障碍(ài),时间一长也(yě)容易形成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自己(jǐ)建立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

  在这样一(yī)个语言学习(xí)环(huán)境中,我们会慢慢自然地(dì)学习(xí)它(tā)。

  如果一(yī)个(gè)根本不会说(shuō)英语的(de)人被扔到国外(wài),即使他(tā)的英语(yǔ)水平(píng)更差,当他回来的时候,他的英语水平铅好也(yě)会很好。

  5.树立(lì)英语学习自信心

  学习(xí)中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒(shài)网(wǎng)两天,所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

  我(wǒ)们必须学(xué)会树立学习的(de)自信,并不断(duàn)地告诉自己(jǐ),我们可以做(zuò)到。

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