二(èr)鹊救友文(wén)言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译(yì)及注释拼音是《二鹊(què)救友》是出自(zì)《虞(yú)初新志》的一篇文章(zhāng)，主要讲述两(liǎng)只喜鹊救助(zhù)朋友的(de)寓(yù)言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二(èr)鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及注释(shì)拼(pīn)音

　　下(xià)面整理(lǐ)了文(wén)言文翻译及注释。

　　某(mǒu)氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的(de)花佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次园里有一株很(hěn)古老(lǎo)的树，喜鹊(què)在上面筑巢，母(mǔ)鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长成(chéng)幼(yòu)鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上(shàng)徘徊飞翔，不停(tíng)地(dì)发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

　　不(bù)一会儿(ér)，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对话一样，不一会儿又扬长而(ér)去。

　　可是又过(guò)了一会儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟(gēn)随(suí)在它(tā)后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好(hǎo)像有(yǒu)话(huà)要说。

　　鹳又发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似(shì)乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋了三(sān)圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲(chōng)了下来，叼出(chū)一条赤练蛇并(bìng)吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼了(le)起来，像在(zài)庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳(guàn)来(lái)救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原文(wén)中(zhōng)等同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言(yán)文翻译是(shì)什么?

　　二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的花(huā)园里(lǐ)有一(yī)棵(kē)古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型马上(shàng)就要孵出(chū)小喜鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞(fēi)，不(bù)停地(dì)鸣(míng)叫(jiào)。

　　很快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在(zài)树上(shàng)对(duì)叫，好似在对(duì)话一(yī)样，然后便(biàn)飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞(fēi)来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)也跟(gēn)在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好(hǎo)像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳(guàn)再(zài)次发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋三圈，就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼出一条(tiáo)赤蛇并吞了(le)下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来，好(hǎo)像在庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去(qù)找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊(què)鸣渐近(jìn)，集古木上(shàng)，忽有二(èr)鹊(què)对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次鹊(què)喧(xuān)舞，若庆且(qiě)谢(xiè)也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物(wù)世界(jiè)里的亲情(qíng)也同样让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子(zi)遭(zāo)到赤蛇的(de)侵犯，从而(ér)“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊(què)请来一只鹳，也许是群鹊的友爱(ài)感动(dòng)了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物都(dōu)如此，我们人(rén)类岂能无情无(wú)义。

　　所以(yǐ)我们(men)要(yào)助(zhù)人为(wèi)乐(lè)，尽(jǐn)自己(jǐ)所能帮(bāng)助他人，要(yào)团结友爱。

　　当问题(tí)超出自(zì)己(jǐ)能(néng)力(lì)范(fàn)裂(liè)芦围时，要(yào)会动脑筋，就要善于借(jiè)助外部力量加以解决，要学会求(qiú)助。

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