考高中历史教师资格(gé)证需(xū)要考(kǎo)哪些科(kē)目，历史教师资(zī)格证需要考哪些(xiē)科目和内容(róng)是在笔试(shì)环节(jié)的考试科目是一样的(de)，具体如下：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高(gāo)等学(xué)校(xiào)：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业(yè)标准解读(dú)》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需要考哪些科目(mù)，历史教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目和内(nèi)容(róng)

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试科目是(shì)一样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　高(gāo)级(jí)中学、初级中学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团(tuán)队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综合(hé)素质+保教知识与(yǔ)能力小学：综合素(sù)质+教育教学知(zhī)识与能力中学(xué)：综合(hé)素质+教育知(zhī)识(shí)与能力(lì)+学(xué)科知识与能力2、报考条件(jiàn)：报(bào)考条件：大(dà)三及(jí)以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加(jiā))报考对(duì)象：师范生、非师(shī)范(fàn)生、已毕(bì)业社会人员具有(yǒu)所(suǒ)报(bào)教师资格种(zhǒng)类的相应学历：幼儿(ér)教(jiào)师：具备(bèi)幼儿师范学校毕业或大专以上(shàng)学历小学教(jiào)师：具备大(dà)学专科毕业及其以上学历初中教师：具备大学本科毕(bì)业及(jí)其以上学(xué)历高中(zhōng)教师(shī)：具备(bèi)大(dà)学本科毕业及其以上(shàng)学历中职教师：具备(bèi)大学本科及(jí)以上(shàng)学历参加教育(yù)学、心理学理(lǐ)论考试(shì)并(bìng)获得合格成绩(jì)；

　　通(tōng)过国(guó)家语委的普通话测试（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合(hé)格(gé)。

高中历史(shǐ)教师(shī)资格证(zhèng)考试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分别考综(zōng)合素质（中学(xué)）、教育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力、历史学科知识(shí)与教学(xué)能力(lì)（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必(bì)须(xū)具(jù)备高等师(shī)范本(běn)科(kē)院校或者其他大学本科毕(bì)业(yè)及其以上学历(lì)。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中学(xué)历史教师资格证笔试考试(shì)科目(mù)是综(zōng)合素质、教育知识与能力、学科(kē)知识(shí)与教学能力这三(sān)门科目。

　　一般教师资格中学历史的考(kǎo)点是：重大的历(lì)史事件、重(zhòng)要的历史人物；中国传统的天文历(lì)法(fǎ)、汪搜思(sī)想文化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知识考历史学科的知(zhī)识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论(lùn)和基础知识(shí)，了解认识历史的(de)基本方法，并(bìng)能(néng裤子175是几个x)够在(zài)高中历史教学中(zhōng)有效地运用(yòng)这些理(lǐ)论、知识及方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里(lǐ)平(píng)时要上课和各种(zhǒng)事情，前一(yī)个月主要梳理(lǐ)一遍所有(yǒu)科目的(de)重难点并整理出(chū)来，可以单独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识(shí)点，特是教育知识与能力，理论(lùn)多，需(xū)要花(huā)时(shí)间处理(lǐ)繁(fán)杂的信息，还有(yǒu)备考(kǎo)文史类(lèi)的，最(zuì)好(hǎo)早点(diǎn)复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月主要(yào)是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天(tiān)7:00左右起床去(qù)图书馆背(bèi)书(shū)，然后下午没事又(yòu)没课(kè)也(yě)可以背诵，晚上(shàng)就(jiù)写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一(yī)科，可以梳理(lǐ)了重难点(diǎn)后(hòu)，放在(zài)最后背，只需要(yào)背学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度(dù)的是(shì)涉(shè)及法律法规这一块，包括教师法、义(yì)务教育(yù)法(fǎ)、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪(zuì)法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常(cháng)识，因(yīn)为范围太(tài)广的，可能个人知识广度有限，我是觉(jué)得比较难。

　　作文的话(huà)，一定要写满1000个字(zì)，要有结束语，“总(zǒng)之……”这(zhè)类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力(lì)这一科，我(wǒ)认(rèn)为(wèi)是多背多熟(shú)悉知(zhī)识点迅(xùn)歼就(jiù)好了，答(dá)主(zhǔ)观题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整(zhěng)体地背了(le)有3遍，因为后来(lái)我做题时(shí)又补充了不少知识点，又得牢固新记(jì)忆的(de)信息(xī)，避免知(zhī)识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专(zhuān)业备考时(shí)，要总体熟(shú)悉下高中历史(shǐ)知识，配(pèi)合(hé)中(zhōng)公教材或网课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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