郑强老师引发了不小的(de)争议(yì)。

郑强老师(shī)目前担任太原理工大学的(de)党委(wěi)书记，职位已经不小。

他(tā)多年前已经是教育(yù)界(jiè)的名人，所(suǒ)到之处，人(rén)流涌(yǒng)动(dòng)，他就(jiù)代表着人气。

同(tóng)时，由于郑强老(lǎo)师为人直爽，说话(huà)一针见(jiàn)血，不想拐弯抹角，他的每次(cì)发言(yán)大都(dōu)会引发一定的热议。

前(qián)不久，郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛大学(xué)建校百年(nián)。

这(zhè)是件好事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑强(qiáng)去演(yǎn)讲，必(bì)然也是看中了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地(dì)位(wèi)以(yǐ)及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学的百年(nián)校庆(qìng)，举办得相当隆(lóng)重(zhòng)，受(shòu)邀的不仅有(yǒu)郑强，还有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界(jiè)人(rén)士等。

郑强在演(yǎn)讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀(yāo)而来的官员，使得此(cǐ)次演讲颇具争议(yì)性(xìng)。

郑(zhèng)强在演讲的过程中(zhōng)，有些青(qīng)岛的官员(yuán)离席了，整个演讲席的前排(pái)空出了不(bù)少位置。

郑强慧(huì)眼如炬(jù)，大(dà)概看出(chū)了这(zhè)种情况。

他在(zài)台上(shàng)直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不(bù)要以为(wèi)是你们(men)给大学面子，邀请你们(men)来，是大学(xué)给(gěi)你们面子。”

郑强认为他(tā)们(men)身上存(cún)在官(guān)僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)的(de)话，有人支持，有(yǒu)人反对。

支(zhī)持者认为，郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育最(zuì)重(zhòng)要，领导都来(lái)听演讲了，应该给(gěi)学(xué)生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是对他(tā)人(rén)的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批评这些人，是知(zhī)识分(fēn)子的风骨(gǔ)。

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反对者则认为，领导过(guò)去就是出(chū)席(xí)开(kāi)幕(mù)式(shì)而已，又(yòu)不是听你演讲的。

领导时(shí)间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了(le)，面子上(shàng)过不去罢了，哪(nǎ)里是为百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理(lǐ)，各(gè)方各执(zhí)一(yī)词，互不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评离场现场(chǎng)，是在乎面子(zi)？

中途离场的领导，到底对或者(zhě)不对呢？

具体问题，具体分析，不可一概而论。

领导(dǎo)一般(bān)行程忙，事多(duō)，如果真有急事(shì)，中途离场，也情(qíng)有可(kě)原(yuán)。

但如果(guǒ)领导们是(shì)对演讲内容(róng)不(bù)感(gǎn)冒，不想坐在台下(xià)听演讲(jiǎng)内容(róng)，所以溜(liū)之大吉，那就无法令人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学(xué)生的表率和带(dài)头作用，如果(guǒ)领导一言不合都提前(qián)走，那年轻的学子(zi)，相对(duì)来说更(gèng)加(jiā)心浮气躁(zào)，哪还有心思(sī)听下去呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯，那做任何(hé)事都(dōu)可能是一(yī)时热度(dù)，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者，看到有人中途离席，必然当(dāng)作(zuò)没有任(rèn)何事(shì)发(fā)生(shēng)，若(ruò)无其事地继续提前准备(bèi)好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不，他(tā)要将这种(zhǒng)他看来不好的现象(xiàng)说出来，加以(yǐ)批评。

无论他(tā)批(pī)评(píng)的(de)对与错，这种敢于(yú)说出自(zì)我想法的老师，值得肯定。

大(dà)学，非有大楼之谓也(yě)，有大师之谓也。大(dà)学真(zhēn)正的目的(de)，是培养学生，是教书育人，是(shì)产生(shēng)更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批(pī)评，是否有助于(yú)大(dà)学的进步(bù)，学(xué)生的培(péi)养，仁者见仁，智者见智。

个(gè)人看来，高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人(rén)，能发自(zì)内心，不怕得(dé)罪人地(dì)说出(chū)心中想法，对高校是件好事。对很多事情意(yì)见均一致(zhì)的高校，大抵(dǐ)是(shì)没有(yǒu)太(tài)大的创新力的(de)。

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