工科与(yǔ)理科(kē)是什么(me)意思，工科(kē)、理(lǐ)科是(shì)理科和(hé)工科的区别总的来(lái)说，理学研(yán)究的是科学，工(gōng)学研究(jiū)的是技(jì)术；理学注重理论(lùn)研(yán)究，工学注重实际(jì)应用；理学培(péi)养的目标是科学家，工(gōng)学的培(péi)养目(mù)标是工程师的。

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工科(kē)与理(lǐ)科是什么(me)意(yì)思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究(jiū)的是(shì)科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际(jì)应(yīng)用；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学家，工学(xué)的培养目(mù)标是工程师。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科专业如(rú)环境科学(xué)与(yǔ)工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是(shì)指如材料科学(xué)、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研(yán)究(jiū)应用技术和工(gōng)艺(yì)的学(xué)问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学和技(jì)术的10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱原(yu10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱án)理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断(duàn)和推理，将科学、技(jì)术、数学(xué)和实践(jiàn)经(jīng)验应用(yòng)到设计、制造、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的诸多工程(chéng)学科也称为工(gōng)科或工学(xué)。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学(xué)等基础科学的原理，结合生产(chǎn)实践所积(jī)累的技(jì)术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代(dài)表性的学科有土(tǔ)建类(lèi)、水(shuǐ)利(lì)类、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能(néng)核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应(yīng)的(de)工程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研究和管理等方(fāng)面工作(zuò)的高级(jí)工程(chéng)技术人才(cái)。

　　主要(yào)是要培养实际(jì)应用能力的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述主(zhǔ)要指传统工科，此(cǐ)外还有新型工科(kē)。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术发(fā)展的需要而在有关理科基础上发展起来的(de)学科。

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