重修旧好是一(yī)个(gè)汉语(yǔ)成语，指(zhǐ)康复旧情，重归于好，康复(fù)以往的友谊，在句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的(de)女儿(ér)们》第五章：秀云不肯(kěn)改嫁到耳(ěr)鼓山去(qù)，这便是一个最好的重修旧好的(de)机遇。

　　于，汉(hàn)语一级(jí)通用标准(zhǔn)汉字，此字始见于(yú)商代甲(jiǎ)骨(gǔ)文，字形、字义联系(xì)不明(míng)。

　　于(yú)作介词，古代(dài)通於。

　　现(xiàn)代的于多用来介绍动作的时刻、地址、人物(wù)等，表(biǎo)明在、从、到、对(duì)、给、向等义。

　　于(yú)用在被迫(pò)句中，引出自动(dòng)者，用(yòng)在(zài)形容词后，引出(chū)比较的目标。

大学生挂科重修好过吗？

　　好(hǎo)过的(de)。

　　大学生都清楚，大学挂(guà)科了，需求(qiú)补考，补(bǔ)考没过就需求重修。

　　在结业前的最终一学期(qī)有5门(mén)重修课(kè)，最终成功(gōng)准时结业。

　　能够给你一(yī)些经历：1.提早和教师(shī)交流承认：必定要让教师知道有你这号人在(zài)他那里(lǐ)重修，如果有重修(xiū)群(qún)，必定(dìng)要加进去，然(rán)后和教师阐明自(zì)己(jǐ)为(wèi)什么会重修，而且表明自己必定要(yào)经(jīng)过重修的决计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成：有的课(kè)程是没有平常成果的(de)，我(wǒ)们平常都(dōu)很忙，平常成果不给的话就不(bù)去上(shàng)课了吧，多花时刻在图(tú)书馆(guǎn)自己揣(chuāi)摩，一般搞(gǎo)到(dào)重修的课程，自学反而更简(jiǎn)单经过（亲身(shēn)经历）。

　　3.学不(bù)明白：这个时(shí)分(fēn)能够看看我国大学生慕课，会(huì)对你(nǐ)的课程有很(hěn)大协(xié)助的。

　　4.回绝和不(bù)重修的人步(bù)调一致：他(tā)人没有重修课，到了大四根本就只有(yǒu香港区号是多少)结(jié)业设计(jì)和(hé)选修课了，你(nǐ)注定(dìng)是要(yào)比他人多尽力(lì)一些的，这个时分应该(gāi)对(duì)自己(jǐ)担(dān)任了。

　　5.放下心理压(yā)力(lì)：不要觉得重(zhòng)修(xiū)就低人一等，到(dào)了结业的时分，只需(xū)拿到结业证(zhèng)的(de)都是好孩子！

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