幼(yòu)儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪(nǎ)些小班(bān)，幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些中班是幼儿(ér)园晨间谈话内容有：以选择幼儿感兴趣(qù)的(de)趣事为主的(de)话题：不同(tóng)年龄段的孩(hái)子，生(shēng)活经验和(hé)被他(tā)们关(guān)注的内容都有所不(bù)同，所(suǒ)以(yǐ)晨谈的内容(róng)要根据本班幼儿的特点，因人(rén)、因时、因事(shì)制(zhì)宜的进行形式多样、生动活泼的交谈的。

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幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些小班(bān)，幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有哪(nǎ)些中(zhōng)班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选(xuǎn)择幼儿(ér)感兴趣的趣事为(wèi)主的(de)话题：不(bù)同年(nián)龄段的孩子(zi)，生活(huó)经验和被他们关注的内容都有所不同，所以(yǐ)晨谈的(de)内容(róng)要根据本班幼儿(ér)的特点(diǎn)，因人、因时、因(yīn)事制(zhì)宜(yí)的进行(xíng)形式多(duō)样、生动活泼的(de)交谈。

　　内(nèi)容要从(cóng)幼儿(ér)的(de)兴趣和近日生活的共同点出发(fā)，切(qiè)入(rù)点要(yào)小而有趣，这样(yàng)才能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我喜(xǐ)欢的小(xiǎo)动物”、“我喜爱的(de)玩具”等这些话题都(dōu)是小(xiǎo)班(bān)幼儿熟(shú)悉喜爱的(de)，有一定的经验(yàn)基(jī)础(chǔ)，才使(shǐ)幼儿交谈起来有(yǒu)话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的(d吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法e)。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好(hǎo)行为(wèi)习惯为目吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法(mù)的的话题：晨(chén)间谈话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯(guàn)方(fāng)面的教育。

　　给(gěi)孩子(zi)讲解不乱扔纸(zhǐ)屑的好(hǎo)处，让孩(hái)子们养成饭前便后勤洗(xǐ)手的习惯，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发现小班孩子(zi)们的进餐习惯退步了(le)，大部(bù)分的孩子进食量(liàng)小，而且自己不主(zhǔ)动独立进餐，总等(děng)着老师喂的(de)现象(xiàng)非常严(yán)重。

　　因此，我们利(lì)用晨间谈话向(xiàng)孩子们讲述“我是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事，鼓励(lì)孩子们(men)自己独立(lì)进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的(de)时(shí)间(jiān)孩子们(men)早(zǎo)上回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓(tuò)幼儿视野为(wèi)主的(de)话(huà)题：爱玩(wán)是幼儿的(de)天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为(wèi)了培养幼儿想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯，让幼儿在(zài)游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言(yán)游戏(xì)，还(hái)经常出些(xiē)脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题(tí)目(mù)，启(qǐ)发开动幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默默无闻的(de)幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问(wèn)引(yǐn)出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看动画片(piàn)吗(ma)？喜欢看(kàn)什么(me)动(dòng)画(huà)片呢？

　　（2）你(nǐ)为(wèi)什么喜欢看这个动画片(piàn)呢？

　　2、出(chū)示(shì)动画片人(rén)物图片，引导幼(yòu)儿就这(zhè)些动画片人物(wù)和他们所在的动画片(piàn)进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分(fēn)组(zǔ)自由(yóu)交(jiāo)流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组，前(qián)尘和旁边(biān)的小(xiǎo)朋友(yǒu)说说自己最喜欢的动画(huà)片(piàn)是什么，为什么喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始(shǐ)谈话前(qián)提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友(yǒu)说话时(shí)要(yào)安静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组内倾听幼(yòu)儿的谈(tán)话，慧孙禅留意讲得好的、内容新(xīn)颖的小朋友，对不愿或不敢交(jiāo)谈(tán)等谈话有障碍的(de)小(xiǎo)朋(péng)友进行(xíng)鼓励(lì)和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法不多的时候，请讲得好(hǎo)的小朋友上前分享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过提问拓(tuò)展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢的动(dòng)画片人物(wù)有哪些，为什(shén)么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有(yǒu)值得我们学(xué)习的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈(tán)话的(de)方式提供(gōng)新的(de)谈话经验(yàn)。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自己最喜欢的(de)动(dòng)画片，下面(miàn)，老(lǎo)师也和(hé)小(xiǎo)朋(péng)友们(men)分(fēn)享一下老师(shī)最喜欢的动画片，老师最(zuì)喜(xǐ)欢的动画(huà)片(piàn)是《西(xī)游记凯禅》，因为《西游(yóu)记》里(lǐ)的动(dòng)画人物很多，他们(men)都各有特色，其中老师(shī)最(zuì)喜欢(huān)的是孙(sūn)悟(wù)空(kōng)，因为他(tā)正义、聪明(míng)、勇敢，这些优点都是值得我们学习(xí)的。

　　（4）引入新(xīn)的(de)谈(tán)话经验后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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