小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的(de)字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课(kè)文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以(yǐ)用打字(zì)机(jī)代替写字(zì)，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是(shì)不能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人(平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么rén)的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和(hé)写(xiě)作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中，也发现(xiàn)学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很大(dà)的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他(tā)在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认(rèn)真(zhēn)，而字(zì)写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于(yú)习字(zì)方面(miàn)有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事(shì)，但对于(yú)一个人一生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄(zhí)子(zi)就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的(de)老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的(de)教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微(wēi)软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问(wèn)大家一个问(wèn)题，为啥小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本(běn)身又(yòu)不是太白，为(wèi)了(le)让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自(zì)觉加大力量，力(lì)量大到(dào)第二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一(yī)页(yè)不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什么一(yī)二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高(gāo)的(de)原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的(de)原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想(xiǎng)写(xiě)出来的字(zì)能(néng)够(gòu)看清楚就(jiù)得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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