原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不(bù)是指离(lí)异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母(mǔ)生(shēng)活(huó)在一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成(chéng)的(de)家(jiā)庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的家(jiā)庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新(xīn)生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和(hé)物(wù)质(zhì)上(shàng)从对原生家庭的(de)依赖或(huò)影响中走出来，注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭(tíng)中的(de)丈夫或者(zhě)妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才(cái)不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对(duì)孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩(hái)子，他们(men)的(de)成(chéng)长过程就是不(bù)一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在(zài)十几年的成长(zhǎng)中，对(duì)于性格、学(xué)习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发(fā)自内心的(de)自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂是(shì)怎么(me)也进不(bù)了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是(shì)亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的生气(qì)越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没了(le)这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自(zì)己的(de)以(yǐ)后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社会学(xué)的定义上，原生(shēng)家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的(de)性格塑(sù)造(zào)有着至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年(nián)。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样(yàng)的一个家庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到(dào)负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个表(biǎo)现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩(hái)子(z几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同i)疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是(shì)这种只(zhǐ)注(zhù)重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱(luàn)和(hé)充(chōng)满冲(chōng)突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大(dà)，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为(wèi)，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成(chéng)年(nián)后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在(zài)一个父母双(shuāng)方都(dōu)经常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵的环(huán)境中长(zhǎng)大(dà)，会大大(dà)提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固(gù)的(de)，所有的关系都是脆弱和(hé)不(bù)可(kě)靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝(jué)和(hé)忽(hū)视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能看到孩子真实的性格，而一味用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人对自(zì)己的评价(jià)，让别人告(gào)诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让他应对各(gè)种(zhǒng)社交场合(hé)，孩(hái)子并不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样发生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此(cǐ)不能了解(jiě)自(zì)己(jǐ)的优(yōu)势(shì)和(hé)弱点(diǎn)。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)发展(zhǎn)出冲突的自我认知(zhī)，经(jīng)常会这样想：我现在是这样，但我本应(yīng)是(shì)另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子(zi)一直(zhí)到成年都总觉得(dé)自己不够好，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的很(hěn)多人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理(lǐ)的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经(jīng)历(lì)的幸存者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常复杂的问题(tí)，它对孩子造成(chéng)的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关(guān)系和(hé)两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺爱(ài)的，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来都感受不(bù)到(dào)父母的爱，和父(fù)母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这(zhè)些父母自身(shēn)存(cún)在很严重(zhòng)的(de)问题(他(tā)们也是原(yuán)生家庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可(kě)能(néng)会(huì)变(biàn)成(chéng)完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得(dé)自己不(bù)够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极(jí)端(duān)的(de)可能(néng)是，他(tā)们(men)也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那(nà)些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大(dà)

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的(de)言(yán)语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社会性(xìng)，社(shè)会性(xìng)就(jiù)是社会交往(wǎng)的(de)能力(lì)，而(ér)社会性(xìng)，又会影(yǐng)响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你最基(jī)本(běn)的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的(de)强烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人处(chù)世的(de)方(fāng)式方法、你思考问题的方式都会(huì)受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家风、教(jiào)育和(hé)财力为个人的(de)长(zhǎng)进提供了较好的基(jī)础和条(tiáo)件，如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低(dī)来自(zì)于你个体独立的(de)力量(liàng)和家(jiā)庭影响(xiǎng)的力量对比：如果(guǒ)你个体独(dú)立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因上(shàng)可以分为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩(hái)子(zi)关(guān)爱(ài)太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉(jué)得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易让(ràng)孩(hái)子开始自(zì)我否(fǒu)定(dìng)，对(duì)他(tā)人抱有敌(dí)意和惧(jù)意，发展为依恋类(lèi)型中的(de)隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的(de)是父母自身有(yǒu)严(yán)重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩(hái)子(zi)造成巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责(zé)别人的人，往往(wǎng)看到的(de)是别人的(de)错误、缺(quē)点(diǎn)和(hé)不足，并且(qiě)会把结(jié)果的糟糕和自己不(bù)好的感(gǎn)受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感受(shòu)会(huì)非常(cháng)糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处(chù)的人，不论怎么做几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往有个(gè)喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父(fù)母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是(shì)你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理解，反而(ér)会内化他们的(de)父母的(de)形象，在(zài)内(nèi)心塑造一(yī)个无(wú)比(bǐ)严厉的(de)批评者，对(duì)自己(jǐ)和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来(lái)验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这(zhè)类人(rén)之间的关系，就不(bù)能受(shòu)其潜(qián)意识诱(yòu)导，而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲(qīn)密，就越容易发生(shēng)情感操控的(de)情况。

　　全球(qiú)反情感暴力(lì)专(zhuān)家、美国著名心理学博士(shì)丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中的情感操纵，指的(de)是运用情感(gǎn)成(chéng)为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可(kě)以体现这一点，宋倩对英(yīng)子(zi)说的最多的(de)话就(jiù)是：英子(zi)，你可是(shì)妈的一(yī)切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的(de)一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童(tóng)年肯(kěn)定(dìng)有特(tè)别不容易的一(yī)面，但(dàn)也(yě)有特别强大的一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为(wèi)了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的(de)生活自理能力;如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄人的(de)情绪观察能力和共情(qíng)能力(lì)，时间长了(le)就像有情绪(xù)读(dú)心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望(wàng)你做的(de)事;如(rú)果你的(de)父母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过(guò)去帮助过你，在未来依然会(huì)在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不是(shì)嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩后(hòu)，你值(zhí)得(dé)被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实(shí)就是你内心深(shēn)处那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你(nǐ)潜(qián)意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这(zhè)个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放(fàng)开了，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀不死我的，会(huì)使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予(yǔ)你的特(tè)质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首先(xiān)看做(zuò)是一个被(bèi)爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有能力去(qù)爱(ài)的(de)问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术(shù)，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实，是没有(yǒu)爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论(lùn)，其实爱的能力，应该是有勇气不几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同(bù)计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我(wǒ)们(men)成(chéng)长，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要(yào)有意识的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么(me)久，那么多年(nián)。

　　你需(xū)要(yào)与自(zì)己和(hé)解，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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