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颜(yán)元(yuán)的教育思想思维导图，颜元的教(jiào)育思想主张(zhāng)

　　颜元的(de)教育思想：1、培养目(mù)标(biāo)：“实(shí)德实才之士”：颜元认(rèn)为(wèi)人才(cái)是治国安(ān)民的根本(běn)，而人才(cái)主要依靠学校教育来培养。

　　学校教育的培养目(mù)标是“实德实才之(zhī)士”，即品德(dé)高尚、有真(zhēn)才(cái)实学的经世致(zhì)用人(rén)才。

　　“实德实才(cái)之士(shì)”有两(liǎng)种，一(yī)种是(shì)“上下粗精皆尽(jǐn)力(lì)求(qiú)全(quán)”的通才，另一种是“终身止精一艺”的(de)专门(mén)人才(cái)。

　　2、教(jiào)育内容：“实学对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思”：把以“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府(fǔ)”、“三(sān)物”作为教育内(nèi)容(róng)，这就是(shì)颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵(bīng)”的政治理想，还提(tí)出教育要“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要(yào)联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门读书和空(kōng)谈理义，因为其脱离(lí)实际，不能解决实际问题还(hái)影响健康。

　　第三(sān)，并非(fēi)排斥通(tōng)过读讲(jiǎng)来(lái)学习知(zhī)识，而是(shì)主张读书、讲学、习(xí)行(xíng)相结合。

　　第四，人获得知(zhī)识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学(xué)：颜元在(zài)自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为文事斋(zhāi)、武备(bèi)斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的(de)实际，等时机到(dào)了(le)则关闭这两斋。

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