保持愚(yú)笨(bèn),保持(chí)饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的(de)意(yì)思是(shì)“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子很(hěn)空，想吃东西(xī)；歉收；也指饥(jī)饿(è)的人的(de)。

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保(bǎo)持愚(yú)笨,保持饥饿的意思(sī)，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽(shū)粟不足，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书(shū)·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥(jī)饿造(zào)句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在(zài)饥饿中(zhōng)挣(zhēng)扎(zhā)着。

　　2、大(dà)多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被(bèi)饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半(bàn)天的路，微微感到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的意(yì)思(sī)：

　　我笨(bèn)我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的(de)首要唯销理念(niàn)：要努力去了解“是(shì)什么”，而(ér)尽(jǐn)量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多(duō)语汇和句型的(de)用法没有(yǒu)道理(lǐ)可讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什(shén)么”可言，人们就是(shì)这样(yàng)用(yòng)的，就是这(zhè)样(yàng)说的，记住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔细分(fēn)析起来或许可以找(zhǎo)到(dào)语法上的解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学说话的时候(hòu)，从(cóng)来没有(yǒu)问过“为什(shén)么(me)会(huì)这么说(shuō)” 吧(ba)，但(dàn)是(shì)为什么后(hòu)来会说(shuō)的这么好?因为我们听的(de)多(duō)，说的多，自(zì)然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习(xí)英语的(de)最(zuì)好方法：背诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因(yīn)为(wèi)英(yīng)语是我们的(de)后天语言，所以必须将人家现(xiàn)成的东西反复在脑海里形成(chéng)神(shén)经(jīng)反(fǎn)射，不用关心为什(shén)么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几(jǐ)乎没有任何一种(zhǒng)教材(cái)的经典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规范(fàn)的，结构是(shì)最严谨的(de)，流(liú)传了好几代人，依然保持(chí)最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语(yǔ)，不(bù)经历背诵大量文章，写大量东西，听(tīng)大量文章，是(shì)根本不可能达到目的(de)的，比如一个新单词，我们在书(shū)上看到，默写(xiě)，背诵，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单(dān)词，能反应过来是它吗?在(zài)想表达这(zhè)种意思的时候，能反应过来(lái)应该用它吗?……我们当初指手游(yóu)学说(shuō)话(huà)的时(shí)候(hòu)，都是无(wú)形中进行了听(tīng)，说，读(dú)，写(xiě)等不(bù)经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用(yòng)零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击(jī)可以学好(hǎo)的，一(yī)下子花上好几个(gè)小时拼命学(xué)英语，是无济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花(huā)上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词(cí)，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场合(hé)多多练习使(shǐ)用。

　　不要(yào)老是用自(zì)己喜欢或者熟(shú)悉的单词或者句型，这样(yàng)的话，新(xīn)学的(de)东西永远得(dé)不到强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人将会永远停留原有的水平。

　　不断地(dì)将新东西(xī)变为旧东(dōng)西，又不断(duàn)接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提(tí)高。

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