小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体，比如(rú)木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越(yuè)软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同(tóng)素(sù)异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适(shì)合(hé)用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些(xiē)机(jī)器(qì)可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说(shuō)，学(xué)习(xí)写字(zì)实际(jì)也是(shì)一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技(jì)能(néng)，当然(rán)有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代(dài)替(tì)写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他(tā)的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先生认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一(yī)件就是(shì)写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的(de)一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么(me)样的(de)铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是(shì宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府)HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府一(yī)个(gè)问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白，为(wèi)了让写出来的(de)字(zì)能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会(huì)不(bù)自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很(hěn)深的(de)印(yìn)记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不(bù)全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一(yī)二年(nián)级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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