小说中反复的作用和表达效(xiào)果，反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果答(dá)题格式(shì)是反复的作(zuò)用和(hé)表达效果分别(bié)是：一、作(zuò)用：强调，增强语(yǔ)气或语势的(de)。

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小说中反复的(de)作(zuò)用和(hé)表达(dá)效果，反复的(de)作(zuò)用和表(biǎo)达效果(guǒ)答题格式(shì)

　　一、作(zuò)用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹(tàn)，表达作者强烈(liè)情(qíng)感(gǎn)的作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文(wén)的格式整齐有序，而(ér)又(yòu)回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设(shè)意境。

　　2、能突(tū)出(chū)景物的特征，使人如见其形，突出(chū)形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反(fǎn)复就是根据表达需要(yào)，有意(yì)让句子或词语重(zhòng)复出(chū)现的(de)修辞方(fāng)法，反(fǎn)复就是(shì)为了强调某种(zhǒng)意思，突出某种情(qíng)感(gǎn)，特(tè)意重(zhòng)复(fù)使用某些词语、句子或者段(duàn)落等。

　　反复的类型：

　　1、词语球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么反复：

　　为(wèi)凸(tū)显某种感情或(huò)某种(zhǒ球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么ng)行为，连续两(liǎng)次以上(shàng)使用同一词(cí)语，达到(dào)强(qiáng)调的(de)目的(de)。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘(liú)和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这里多次使用“沉默(mò)”一词(cí)，表达自己对政府的愤(fèn)怒和对(duì)民众觉醒(xǐng)的期(qī)盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内容或结构安排(pái)的需要，要连续两次以上使用同一个词组(zǔ)或句子(zi)。

　　例句(jù)：大山原来是这样的(de)！月亮(liàng)原来是这样的！核(hé)桃树原来是这样的(de)！香(xiāng)雪走着，就像第一次认出养育她成人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里(lǐ)连续三次(cì)反复使用“原来是(shì)这(zhè)样的”，表(biǎo)明(míng)了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类(lèi)型(xíng)在诗(shī)歌和小说中(zhōng)最为常见。球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福(fú)》中，不惜笔墨，连续两次(cì)重(zhòng)复以“我真傻，真的”开(kāi)头(tóu)的一(yī)大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复的强(qiáng)调，一方(fāng)面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同(tóng)时也反映(yìng)鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们(men)对她的冷漠，有力地批判了摧残中(zhōng)国劳(láo)动妇女(nǚ)的封建礼教。

反复的作用答题格(gé)式

　　反复(fù):突出思想,强(qiáng)调情感;承上启下，层次清晰(xī);多次(cì)强调，增强感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁(fán)，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他(tā)修辞手法及(jí)答题(tí)格式:

　　比喻:化(huà)平淡为生(shēng)动，化深奥为浅显，化抽象为(wèi)具体(tǐ)。

　　答(dá)题格(gé)式:生动(dòng)形象地(dì)写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了(le)……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉(lā)近(jìn)距离,亲切自(zì)然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格(gé)式:生动形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏(mǐn)升(shēng)中，增强气(qì)势(shì);叙事透辟，条分(fēn)缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特(tè)性

　　表(biǎo)现了(le).……，抒(shū)发了……，增(zēng)强了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气(qì)等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑的注意(yì)和思考，使(shǐ)文(wén)章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　对比:使所(suǒ)表(biǎo)现的(de)事(shì)物(wù)特(tè)征或所阐述的道(dào)理观点更鲜明、更突出(chū)。

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