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板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示

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  康桥,即英(yīng)国著名的剑桥大学(xué)所在(zài)地(dì)。板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示

  1920年10月—1922年8月,诗(shī)人曾游学于此。

  康桥时期是徐志摩一(yī)生的转折点。

  诗人在《猛虎集(jí)·序文(wén)》中曾经自(zì)陈(chén)道:在24岁(suì)以(yǐ)前,他对于(yú)诗的兴味远不(bù)如对于相对论或民约论(lùn)的兴味。

  正是康河(hé)的水,开启了诗人(rén)的性灵,唤醒了久(jiǔ)蜇在他心(xīn)中的诗人的(de)天命。

  因此他(tā)后来曾满怀深(shēn)情(qíng)地说:“我的眼(yǎn)是康桥(qiáo)教(jiào)我睁的(de),我的求知欲是(shì)康桥(qiáo)给我拨动的,我的(de)自(zì)我意(yì)识是康(kāng)桥给我胚胎的。

  ”

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  《再别康(kāng)桥(qiáo)》的康桥即英国剑(jiàn)桥,即英国(guó)著名的剑桥大学所在地(dì)。

  徐志摩1920年10月—1922年8月,曾游学于康桥。

  1928年诗人徐志摩(mó)故地重游。

  此(cǐ)诗作于徐(xú)志摩第(dì)三次樱(yīng)唯(wéi)欧(ōu)游的归国途中。

  时(shí)间是1928年11月6日,地(dì)点是中国上海。

  7月底的一个夏天,他(tā)在英国哲学家罗素家中(zhōng)逗留一夜之后,事先(xiān)谁也没(méi)有通(tōng)银(yín)和知。

  一个(gè)人悄悄来到康(kāng)桥找他的英国朋(péng)友(yǒu)。

  遗(yí)憾的是他的英国朋友(yǒu)一个也不(bù)在(zài),只(zhǐ)有(yǒu)他熟(shú)悉的康(kāng)桥(qiáo)在默默等(děng)待他(tā),一幕幕过去的生活图景,又重新(xīn)在他的眼前展(zhǎn)现,才展纸执(zhí)笔,记下了这次(cì)重返康桥的切身(shēn)感(gǎn)受。

扩(kuò)展资料

  这首(shǒu)《再别康桥》全诗共(gòng)七节,每节四行,每行(xíng)两顿或三顿,不拘(jū)一格(gé)而又法度严谨,韵式上严守二、四(sì)押韵(yùn),抑扬顿挫(cuò),朗朗上口。

  这优美的节奏象(xiàng)涟(lián)漪般荡(dàng)漾开来(lái),既是虔诚的学子寻梦的跫(qióng)音(yīn),又契(qì)合著(zhù)诗人感情的潮起(qǐ)潮落,有一(yī)种独特的审美快感。

  七节诗错落(luò)有致地排列,韵律在其(qí)中徐(xú)行缓(huǎn)步地铺展,颇有些“长袍白(bái)面,郊(jiāo)寒岛(dǎo)瘦(shòu)”的诗人气(qì)度。

  锋(fēng)颂盯可以说,正体现了徐(xú)志摩的诗美主张。

  《再别康桥》这首(shǒu)诗充分体现了新月诗派(pài)的“三美”,即(jí)绘(huì)画(huà)美、建筑美、音乐美。

  音乐美是徐(xú)志摩最强调(diào)的,其中(zhōng)第一(yī)句和最后一句是反复的,加强节奏感,且其(qí)中(zhōng)的词是(shì)重叠的,例如“悄悄(qiāo)”、“轻轻”、“沉默”,再者每句诗(shī)换韵,因为感(gǎn)情是变化(huà)的,所以不是一韵到底的。

  再是音尺,“轻(qīng)轻的我走了(le)”,三(sān)字尺,一字(zì)尺,二字尺,符合(hé)徐志摩板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示活泼好(hǎo)动的(de)性(xìng)格,再是压(yā)韵(yùn)。

  所谓建(jiàn)筑美(měi),一、三(sān)句诗排(pái)在(zài)前(qián)面,二、四(sì)句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变化。

  再者一三句短一点,二四句长一点(diǎn),显出视觉美,音乐是听觉,绘(huì)画是视觉(jué),视觉(jué)美与(yǔ)听(tīng)觉美融通,读起来才会感觉好。

  再(zài)谈到绘画美即是词美,如“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青荇”这些(xiē)形象具有色(sè)彩,而且有动态感和柔(róu)美感。

  参考资料来源:百度百科-再(zài)别康桥(qiáo)

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