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故意不接电话说明什么,女人不接电话暗示什么

故意不接电话说明什么,女人不接电话暗示什么 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院,此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后(hòu),由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的(de)生命,阿尔伯特(tè)爱因斯坦,享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负(fù)责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因,而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体,哈维开始纠结(jié)起来,他(tā)当(dāng)时想(xiǎng),如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而(ér)此时(shí)摆在(zài)他(tā)面(miàn)前的(de)是一个(gè)千载难(nán)逢(féng)的机会,他可以零距离(lí)的研究世界上最聪(cōng)明的大佬,如(rú)果能够取得成果,不但(dàn)名利双收(shōu),还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā),实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了(le)哈维的理智,在距离(lí)爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八小时之后,哈维悄悄地锯开了他的颅骨,完整地取出了爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理(lǐ)学家,对大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研究一窍(qiào)不(bù)通,所以(yǐ)哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时,除了称(chēng)重(zhòng)和拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑(nǎo)平(píng)均(jūn)质量是1350克,而哈维测量的结果显示(shì),爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克,比正常人(rén)还少(shǎo)了足足二两半。如(rú)此看来,人类的聪(cōng)明程度(dù)与大脑的(de)绝(jué)对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪以来,人(rén)们一直在不断的探索(suǒ)其(qí)中(zhōng)的奥秘(mì),在1980年(nián)代的研(yán)究发现,爱因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细胞(bāo),比普通人多出73%,在2012年的(de)研究又发(fā)现(xiàn),爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%,后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上(shàng)等(děng)等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分(fēn)所控制的区(qū)域都(dōu)不是爱(ài)因斯坦的(de)强(qiáng)项所在,因此这些理论(lùn)都没法让大多数(shù)的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐的,世界上大部分的人(rén)都开(kāi)始(shǐ)相信这(zhè)样(yàng)一种说(shuō)法,人类(lèi)的大脑只开发(fā)了不到10%,大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%,如果能够使用大脑超过7%,就已(yǐ)经是(shì)天才般的存在了,而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达(dá)到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上,一些研究远古地(dì)外(wài)文(wén)明(míng)的(de)人认(rèn)为,人类的大脑之所(suǒ)以没(méi)有被全部的开发利用,是(shì)因(yīn)为基因中的某些(xiē)部(bù)分(fēn)已经被远(yuǎn)古时期造访地球的(de)高(gāo)智能生命(mìng)锁死,目的(de)是(shì)为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供(gōng)了基础素(sù)材。经过了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后,甚(shèn)至让很(hěn)多人都相(xiāng)信,如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%,就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能力,如(rú)果达到100%,就等同于神一般的存在。对(duì)于(yú)这样的说法(fǎ),你觉得可信(xìn)吗?这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高出一个层次的(de)天才。事情要(yào)从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天,世界上智商(shāng)最高的人(rén)出(chū)生在(zài)一个(gè)犹太家庭当中(zhōng),这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī),他6个月开始说话,18个月就可(kě)以阅读纽约时(shí)报(bào),6岁的(de)时候自学成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑学,还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语等的(de)8门外语,而(ér)且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ),成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年,希德斯就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣,并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授(shòu)和学生(shēng)的(de)面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚信希(xī)德斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德(dé)斯的(de)天赋面(miàn)前,IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表,人们推测他的(de)智商至少在260到300之间,相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和(hé)他的父母是(shì)分不开的(de),尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民,同样是一个智(zhì)商极(jí)高的天(tiān)才,曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学(xué)位,其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟(dì)子(zi)。

也正是因为对(duì)导师的崇拜,不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父(fù),还直接(jiē)将孩子的名字命名(míng)为导师的名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜(qián)力,因为他认为(wèi)年(nián)幼的儿子代表(biǎo)了(le)一个机会,这(zhè)个机会就是在现实的世(shì)界当(dāng)中(zhōng)检验(yàn)他(tā)的导(dǎo)师曾经(jīng)提(tí)出(chū)的(de)一项理论。美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一(yī)小部(bù)分的身心资源,并发(fā)表在了(le)1907年的(de)科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道(dào),父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世(shì)出(chū)的天才少年,印证了(le)他最崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说(shuō)的,其实是(shì)身(shēn)心资源(yuán),而并(bìng)非大脑,也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用(yòng)率,同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一起呢(ne)?1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷宫,然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后,卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层,然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候,老鼠并没有受到什么(me)影(yǐng)响,依(yī)然可以按照(zhào)训练(liàn)找到(dào)食物。于(yú)是他就一(yī)直(zhí)切一直切,切到一(yī)半以后(hòu),老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)故意不接电话说明什么,女人不接电话暗示什么有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时,发现这(zhè)个(gè)区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大,卡(kǎ)尔(ěr)把这个区(qū)域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”,而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑(nǎo)区则归结(jié)为(wèi)“非(fēi)活性的区域(yù)”。而且卡尔发现,他对活(huó)性脑区切除的(de)越多,小老鼠就会(huì)变得越傻,找不到(dào)食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利用的,所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉,也对老(lǎo)鼠没有什么(me)影响。1923年,奥地利(lì)的医生弗洛(luò)伊(yī)德(dé)提出了冰山理(lǐ)论,说人的意识就(jiù)像冰山一样(yàng),只有露(lù)出(chū)表面的部分才能(néng)被别人和自己看(kàn)见,可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分(fēn)是人们不(bù)能轻易看到的,也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验,人们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度(dù),把(bǎ)表面的小部分理解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜能,而另外的绝(jué)大部分(fēn)则被认为没(méi)有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年,卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》,在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这样一句话,哈佛(fú)大(dà)学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说,一(yī)般人只使用(yòng)了他潜(qián)在心智(zhì)能力(lì)的(de)10%,这句话随着人性的弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在了大多数人的脑海当中,再(zài)配上那场著名的小白(bái)鼠切脑实验,人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世(shì)界(jiè)。根据调查,世界(jiè)上相信这个(gè)理论的人类超过(guò)了65%,相比之下,直到2016年,相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起,进化(huà)论本身也许(xǔ)不够完善,还存在着某些争议(yì),但无论是遗传还(hái)是(shì)基因突变(biàn),物种进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中,物种(zhǒng)都(dōu)会(huì)遵守这样一个法则(zé),使(shǐ)用或者是失去。也(yě)就(jiù)是说,如果(guǒ)有机体停止使用某(mǒu)些器(qì)官,它们就(jiù)会慢慢地适应,之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百万年之后,眼睛已经完(wán)全(quán)消失了,而动(dòng)物的(de)大脑同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的,虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%,但是(shì)作(zuò)为世界上最(zuì)复杂的结构,大(dà)脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的,就(jiù)算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息,什(shén)么都不想,它也(yě)依然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能量来(lái)维持所有的大(dà)脑功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为(wèi)大脑皮层(céng)不但会(huì)调节躯体运动,整合各种感觉(jué)、控制语言的(de)最高(gāo)级中枢,同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能,甚(shèn)至还(hái)在时刻(kè)准备着进行应(yīng)急(jí)反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一声的(de)同时扔向你一(yī)个苹果,正常(cháng)人就会(huì)下意识的接住,而(ér)不是无(wú)动于衷,这些(xiē)都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的结果。相比之下,许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着(zhe),如(rú)果我们真的(de)只使用了我们潜在(zài)脑力(lì)进化的(de)10%,贡献出这么多的能量来(lái)维持整(zhěng)个大脑的功能,对(duì)于进化来说是一种极大的浪(làng)费,拥有(yǒu)一个体积更小,效(xiào)率更(gèng)高的大脑,才(cái)能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说(shuō),大脑(nǎo)是(shì)不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释呢?其实在当(dāng)时(shí),由(yóu)于相关的知识(shí)盲区,卡尔所(suǒ)切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层,当他被切掉的(de)越多,导致的视觉受损就(jiù)越严重,小老鼠的视(shì)野范围会变得(dé)越(yuè)来(lái)越小,慢慢的看(kàn)不(bù)见,最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展,我们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究发现,大脑(nǎo)的每个部分的功能(néng)都是不(bù)可或缺(quē)的(de),当一个(gè)人在做特定的任(rèn)务时,大脑的(de)不同部分是在(zài)协同工(gōng)作(zuò)的,哪怕只是(shì)活(huó)动(dòng)一下手(shǒu)指(zhǐ),也(yě)是上(shàng)亿个神经(jīng)元协调工作的(de)结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的时(shí)候,大脑也会(huì)处在(zài)一个不断活动的状态。因此,与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反,目前人类(lèi)还没有找到(dào)一个(gè)完全(quán)不活跃的(de)大脑区域,这(zhè)意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一个非常现(xiàn)实的原(yuán)因,那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个(gè)人所希望的事儿(ér),所(suǒ)以小白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最(zuì)好的素材,再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染,使(shǐ)得(dé)更(gèng)多(duō)的人相信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这也(yě)意味着更(gèng)多(duō)的人期待一种尖(jiān)端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它,让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧(huì),你要(yào)做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距(jù),人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%,但(dàn)是(shì)人(rén)与人之间的理解能力、记忆能(néng)力(lì)以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的(de)差异,这并不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足,而是在于(yú)神经元(yuán)的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的链(liàn)接数。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元,神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连,而是会形(xíng)成一种叫(jiào)做突触(chù)的(de)结构,可以(yǐ)通过神经(jīng)递质将神(shén)经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在(zài)大脑当中都是一个信号,那么你(nǐ)的知识(shí)越多,想法越多,所形成的突(tū)触就会越多,而(ér)当(dāng)你的知(zhī)识越牢固,想法越熟练,突(tū)出的结构(gòu)就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来,这个知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大,意(yì)味着知识点(diǎn)的记忆越深刻,想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟(shú),每一个(gè)神经元最多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是(shì),一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经(jīng)元,每(měi)个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触(chù)链接(jiē),那么张(zhāng)三(sān)的知识量就(jiù)有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百五十(shí)万亿个,而李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元,每个(gè)神经元平(píng)均有(yǒu)2000个突触链接,那(nà)么(me)李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一(yī)百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻(yù),但是两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的(de)。我们在每(měi)天的所有活动(dòng)与思考时,在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只发生这两类活动(dòng),一个就是在(zài)强化已经形成的突出,另一个就是在形(xíng)成(chéng)新的突出,也(yě)就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出的(de)结构越强大,大(dà)脑神经元之间的联(lián)系就越紧密,那么在(zài)同(tóng)样的工作要(yào)求之下,大脑就可以更快的(de)调集更(gèng)多的神(shén)经元,进入到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会更高,那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟(shú)练(liàn)。反之,大脑(nǎo)调集活(huó)跃(yuè)的神经元数量(liàng)过(guò)少,大(dà)脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就会低,外部(bù)的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺激所产生的,产(chǎn)生之(zhī)后又会引发连锁反应(yīng),那么(me)这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激,最多可(kě)以发(fā)出8000个(gè)知识点的链接,而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元,如果(guǒ)每个(gè)神经(jīng)元又发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)链接,就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应,而激发出无数的(de)念头和联想,我(wǒ)们的创造力就这样产生了(le)。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突(tū)触,多数的人在一生当中,平均(jūn)每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此,想让大脑变得更(gèng)聪明(míng),本质上就是增加(故意不接电话说明什么,女人不接电话暗示什么jiā)神经(jīng)元(yuán)的数量和增加(jiā)突(tū)出的数(shù)量。研究发(fā)现(xiàn),大脑的海马体中每天可(kě)以产生大约700个(gè)新的神经(jīng)元,除了自然生(shēng)长的(de)神经(jīng)元,也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新(xīn)的(de)神经元生成(chéng),而压(yā)力、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而(ér)增(zēng)加(jiā)突触的数量,就是通过主动的学习或(huò)者(zhě)是思考(kǎo),不断产生新(xīn)的突触,然后(hòu)再强化它们(men)。这(zhè)就是为(wèi)什么善于主动(dòng)学(xué)习和(hé)勤于思考(kǎo)的(de)人往往(wǎng)会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说,并不是因为我多(duō)聪明(míng),我只是比常人花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外(wài),突触还有这样一个特点,它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的(de),用的多(duō)的(de)突(tū)触就会被强化,用的少的就会被弱化,甚至会(huì)被(bèi)消除,或者是被其他的信息(xī)占用。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上(shàng)和(hé)洞穴(xué)是(shì)一样(yàng)的(de),比(bǐ)如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考,懒(lǎn)得(dé)动脑的人(rén),整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候,大脑(nǎo)就处在(zài)一(yī)个被动接受(shòu)信(xìn)息的状态,是(shì)得不(bù)到主动信息刺激的,那(nà)么(me)这种就(jiù)基本不会形成有(yǒu)效(xiào)的新(xīn)的(de)突出,所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人,而是我们自(zì)己。

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