应用(yòng)气象学是(shì)干什么(me)的，应用(yòng)气象学是干什么的工作(zuò)是应用气(qì)象学专业可以(yǐ)在政(zhèng)府、事(shì)业类单位从事气象监(jiān)测(cè)、农(nóng)业设(shè)施环境(jìng)调控(kòng)、环(huán)境(jìng)保护(hù)、防(fáng)汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区划与资源利用等工作，也可以在高新技术(shù)类企(qǐ)业从事(shì)生(shēng)态环(huán)境建设、生态环(huán)境监测调控、信息技术应用、环境评价等工作(zuò)的。

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应用气象学是干(gàn)什么(me)的，应用气象学是干什么的(de)工作

应(yīng)用气象(两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思xiàng)学专业(yè)的(de)就业方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很多考(kǎo)生(shēng)和(hé)家长对应用气象学专业就业方(fāng)向是什么的问题非常(cháng)关注，我(wǒ)收集(jí)了具体信息，大家快来了解一下详(xiáng)细厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就(jiù)业方向是卜睁什么(me)主要面向气象行业，在气象探测、公共气象服务(wù)、农(nóng)业气象服务(wù)岗位群(qún)，从事(shì)地(dì)面测(cè)报、农(nóng)业气(qì)象测报、人工影响天气、气(qì)象灾害预报预警信息制作和发布、公共气象服务、农(nóng)业(yè)气(qì)象服务等工作。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生毕业(yè)后可在农(nóng)业(yè)气(qì)象(xiàng)及生(shēng)态环境监测调控、信息(xī)分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和(hé)业(yè)务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业(yè)设施环境调控(kòng)、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与农业(yè)减灾(zāi)、农业(yè)区划与(yǔ)资(zī)源(yuán)利用;高(gāo)新技术类企业：生态环境建设(shè)、生态(tài)环境监测(cè)调(diào)控、信息技术应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国(guó)气象局下属的比如说(shuō)各省、地、县，这(zhè)样一(yī)些气(qì)象部门，特别(bié)是到气(qì)象(xiàng)台工(gōng)作(zuò)，另外就是到民航系统的(de)气(qì)象台，为航(háng)空方面提(tí)供气象保障。

　　再一(yī)个就(jiù)是到部队去，为部队比如(rú)说特别是空军，几乎每一个空军基地(dì)的(de)话，都有飞机场(chǎng)，这个飞机场都有气(qì)象台，还有的一部分同学(xué)，就是到环保部门(mén)，以及相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应用气象学专业学什么课程应用气(qì)象学主要研究气(qì)象学的基(jī)本(běn)知(zhī)识和技(jì)能，继而将气(qì)象学的(de)原理、方法(fǎ)和成果应用于农(nóng)业、水文、航海(hǎi)、航空、军事、医疗(liáo)等领域，解决相关领域的气象问(wèn)题，例如：气(qì)象防震抗洪减灾(zāi)对(duì)策、生态环(huán)境调控、气候(hòu)资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气(qì)科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气(qì)学(xué)原理(lǐ)》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象(xiàng)学方(fāng)法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性(xìng)教学环(huán)节：学年论(lùn)文、科技创新实践、天气学分(fēn)析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实(shí)验：大气探测实验、天气(qì)预报实验(yàn)、应用气象学(xué)实验、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专业方向培养：型伏岁公共(gòng)气象服务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要(yào)学习(xí)应用气象学(xué)的两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思基(jī)本理论(lùn)和基本知识(shí)，接受大气(qì)科学(xué)及相关学(xué)科领域(yù)的科学思维和实(shí)验实践的基本训练，具备(bèi)应用气象业务、研(yán)究和开发的基本能力。

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