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  《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大学(xué)的(de)留学生活(huó),表(biǎo)达了深切的怀念之情。

  接下来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好句摘抄(chāo)和赏析。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词摘抄

  牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打、无拘无束

  忍俊不(bù)禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

  千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山一碧(bì)、不动声色

  奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大(dà)概是物以希为贵罢。

  赏析:与句末(mò)语(yǔ)气的罢合用,以诙谐的口气(qì)猜测(cè)在仙台受优待的原因,带有(yǒu)弱国国民的辛(xīn)酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析:表达了作者(zhě)对清(qīng)国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶(è)。

  3.他的对(duì)于我(wǒ)的热心的(de)希(xī)望,不倦的教诲,小而言之(zhī),是为中国,就是希望中国有(yǒu)新的医学(xué);大而言(yán)之,是为(wèi)学术,就(jiù)是希望新的河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站,河南住建厅执业资格注册中心电话医(yī)学传到中国去(qù)。

  他的性格,在(zài)我的眼里和心里(lǐ)是(shì)伟大的。

  赏析:深(shēn)切地表达了对(duì)藤野先生(shēng)的怀念和(hé)感激。

  4.似乎(hū)正要说出抑(yì)扬顿(dùn)挫的话来。

  赏(shǎng)析(xī):表明事实并未出现,不过(guò)是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的(de)。

  这(zhè)就强(qiáng)烈的表现了作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀念。

  5.因为状况也无聊,说起来也无非使他失望,便连信也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革命(mìng)后中国依(yī)然是(shì)半(bàn)殖(zhí)民地半(bàn)封建(jiàn)社(shè)会的现状(zhuàng)的失望和(hé)不满,从(cóng)而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人民的关心和期望,含(hán)蓄的(de)笔(bǐ)调更加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄

  朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句摘抄,内容(róng)旦银猛如下:

  好(hǎo)词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物因稀少而(ér)觉得(dé)珍贵。

  同“物以稀(xī)为贵”。

  2、无(wú)非(fēi):不(bù)外,没别(bié)的。

  3、何尝:用在肯定形式前表(biǎo)示(shì)否定,有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得(dé)颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉(diào),遗漏。

  8、抑(yì)扬顿(dùn)挫:抑:降低;扬:升(shēng)高;顿:停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的(de)高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小(xiǎo)处来说,从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱(zhǔ)咐。

  好句:

  1、我先(xiān)是(shì)住在监狱旁边(biān)一(yī)个客店里(lǐ)的(de),初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷,蚊子却还多,后来(lái)用被盖(gài)了(le)全身,用衣服包了头脸,只留(liú)两(liǎng)个鼻孔出气。

  在这(zhè)呼吸不息的地(dì)方,蚊子竟无从插嘴,居(jū)然睡安稳了。

  2、仙台是(shì)一(yī)个市镇,并(bìng)不大,天(tiān)冷得利害,还没(méi)有中国的(de)学(xué)生。

  3、有一(yī)天,本级的学生会(huì)干(gàn)事到我寓里(lǐ)来了,要借我的讲义(yì)看。

  我检出来交给他们,却只翻检了(le)一通,并没有带(dài)走。

  但他们一走,邮差就送到(dào)一封很厚的信,拆(chāi)开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片(piàn)都有的,但在(zài)我,这一声却特别听得刺(cì)耳。

  此后回(huí)到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他(tā)们(men)也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩,一呜(wū)呼,无法(fǎ)可想!但在那时那地(dì),我的意(yì)见(jiàn)却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相干,然而好意难却,也(yě)只得别寻相宜的住处了(le)。

  《藤野先生》创作背(bèi)景:

  1902年4月(yuè),鲁(lǔ)迅22岁,他怀着(zhe)寻(xún)求救(jiù)国救民真(zhēn)理的(de)理想,去日本留学,在(zài)东(dōng)京的弘文学院(yuàn)补(bǔ)习日(rì)文。

  1904年9月,转赴仙(xiān)台,进仙台医学专门学校学医。

  毕(bì)业于爱(ài)知县立医学校(现(xiàn)名古(gǔ)屋大学)的(de)藤野先(xiān)生,在鲁迅入学的两个月前,升格为仙台医学专门学(xué)校的(de)解剖学教授。

  鲁迅在此认识了这位日本学者,并(bìng)模(mó)桥且同他(tā)建立了(le)深厚的师生友谊。

  在(zài)日本(běn)军国(guó)主义影响(xiǎng)下,当时的日本人对中(zhōng)国人民(mín)抱有狭(xiá)隘的民(mí河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站,河南住建厅执业资格注册中心电话n)族偏见。

  但藤(téng)野先生(shēng)并(bìng)不(bù)如此(cǐ),他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧(qí)视,倍加爱(ài)护,并以自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影响。

  这篇散(sàn)文写于1926年10月12日,当(dāng)时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正(zhèng)遭(zāo)受北洋军阀及其御(yù)用(yòng)文人的迫害,从北京(jīng)南下,来(lái)到(dào)厦门(mén)大学任(rèn)教,作者作此文予以怀念藤野先(xiān)生(shēng),此(cǐ)文最初发(fā)表于同年十二(èr)月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期,后收入散文集(jí)《朝花(huā)夕(xī)拾》。

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