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三(sān)年级口算心算速算方法(fǎ)技巧视频(pín)，三年级(jí)口算心算速算方法(fǎ)技巧总结

　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn)）又没(méi)有括(kuò)号时，我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是(shì)加号(hào)，括(kuò)号里不(bù)变号身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么，括号前(qián)是减(jiǎn)号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不(bù)变号，括号前是除(chú)号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那(nà)两个(gè)数(shù)相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加法学会(huì)了，现在我们来看(kàn)一(yī)下减法吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数学(xué)快速口算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则(zé)和(hé)运算顺(shùn)序，根据题(tí)目本身的特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的计算方(fāng)法，化繁(fán)为(wèi)简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速(sù)算技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个(gè)计算题只有(yǒu)同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除(chú)或只有加减运(yùn)算）又(yòu)没有(yǒu)括(kuò)号时，我们可以“带(dài)符(fú)号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结(jié)合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去(qù)括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是加号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是减号，去掉(diào)括号要变(biàn)号（原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的加，现(xiàn)在要变为减；原来是(shì)减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中(zhōng)去括号时，括号(hào)前是乘号，去(qù)掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前是除(chú)号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的乘，现在(zài)就要变为除；原来是除，现在就要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律(lǜ)法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或(huò)减(jiǎn)运算，与另(lìng)一个数相(xiāng)乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式(shì)法

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意还(hái)哦，有(yǒu)借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法(fǎ)就是为(wèi)了方便计算，把一(yī)个数拆成几个数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一(yī)些(xiē)“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注意不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么

　　=4×8×125×25

　　=（身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子(zi)熟练运用速算(suàn)方(fāng)法，需要通(tōng)过持之以恒的练习(xí)，提(tí)升计算能简液力，这样，无(wú)论平(píng)时做作业(yè)还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩(hái)子进行口算练(liàn)习，培养(yǎng)孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好用(yòng)时，做(zuò)完后(hòu)马(mǎ)上核对正误，并分析做(zuò)错的(de)原因(yīn)。

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