小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物体(tǐ)，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一(yī)般(bān)情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习写字实际也(yě)是(shì)一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩(hái)子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要(yào)、很基(jī)本(běn)的(de)一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必再(zài)强(qiáng)调了(le)，但日常生活(huó)中更多(duō)时(shí)候还(hái)是不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不(bù)了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程(chéng)中，也发(fā)现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字(zì)可以变化气质”，他对(duì)儿子的(de)习字(zì)非常(cháng)重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大(dà)事(shì)，但(dàn)对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和B的(de)含(hán)义中国欠别国钱吗，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示(shì)硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下一页不(bù)光(guāng)滑(huá)，影响写(xiě)字(zì)效(xiào)果。

中国欠别国钱吗　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能(néng)用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势(shì)不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出来中国欠别国钱吗(lái)却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需(xū)要(yào)特别(bié)用(yòng)力(lì)写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了。

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